1. Liigu sisu navigatsiooni juurde
  2. Liigu sisu juurde

Otsing

Kunstikonkurss „Minu ideaalmaailm“

Olev Subbi. Hilissuvi. 1978. Eesti Kunstimuuseum
Olev Subbi. Hilissuvi. 1978. Eesti Kunstimuuseum

Adamson-Ericu muuseum kutsus 2020. aasta kevadel 6–18-aastaseid lapsi ja noori osalema kunstikonkursil „Minu ideaalmaailm“. Konkursi korraldamise idee kasvas välja muuseumi näitusest „Olev Subbi. Värvidega ideaalmaailma otsingul“ ja legendaarse maalikunstniku värvirikkast loomingust.

Olev Subbi armastas oma maalidel kasutada rõõmsaid ja erksaid värvitoone. Ta maalis meeleolukaid ja säravaid pilte, kuhu põimis oma mälestusi, unistusi ja fantaasiat. Nii lõi ta oma töödes ideaalmaailma: koha, kus on hea nii temal kui ka vaatajal.

Ma kasutan oma maalidel ideaalmaailma tükke. Neid kokku pannes võiks saada väga ilusa maailma /…/,

on kunstnik ise öelnud.

Kunstikonkursi eesmärgiks oli innustada osalejaid kevadisel kodusviibimise perioodil olema mängulised ning rändama oma värvikirevas fantaasiamaailmas ja helgetes mälestustes, et panna need kujutluspildid paberile. Selliste rännakute tulemusena laekus meile arvukalt imelisi ideaalmaailmu.

Konkursil osalemiseks palusime kasutada oma fantaasiat ja maalida teos, millel kohtuvad kaks ülihead kogemust: soojad lapsepõlvemälestused ja helged unistused. Näiteks unistused kohast, kus kõik on nii, nagu meeldiks, või siis hoopis unistused paigast või maast, kuhu on soov reisida. Nii mälestused kui ka unistused tuli kokku panna ühele pildile ja luua seeläbi oma ideaalmaailm.

Konkurss toimus kolmes vanuseastmes (6–9-aastased, 10–14-aastased, 15–18-aastased) ning töö tuli teostada maalimistarbeid kasutades.

Parimad tööd:

6–9-aastaste vanuserühmas

  1. I KOHT: Mattias Metsniit. Õnnemaastik. Tallinna Nõmme Põhikool. 8a
  2. II KOHT: Kaspar Lember. Tulevikumaailm. Tartu Hansa Kool. 8a
  3. III-IV KOHT: Remus Arumäe. Minu ideaalmaailm lendavate saartega, kus igal saarel on oma maailm. Sõmeru Põhikool. 9a
  4. III-IV KOHT: Ulrik Sõber. Minu ideaalmaastik. Päikesepuna. Merivälja Kool. 8a

Galerii

Mattias Metsniit_Õnnemaastik_Nõmme pk_8a
I KOHT. Mattias Metsniit. Õnnemaastik. Nõmme Põhikool. 8a. Žürii kommentaarid: • Mattias Metsniidu “Õnnemaastik” mõjub sümboolse, helge ja inspireerivana. • Siin on märgata subbilikke värve. • Väga suurejooneline maastik! • Väga lähedane Subbi ideaalmaailmadele. • Ühtpidi tinglik, teistpidi üldistav, loomulik ja usutav.
Kaspar_Lember_Tulevikumaailm_Tartu Hansa Kool_8a
II KOHT. Kaspar Lember. Tulevikumaailm. Tartu Hansa Kool. 8a. Žürii kommentaarid: • Põnev idee ja julge värvikasutus. On mängitud ka erineva värvipaksusega. Kutsub vaatama. • Fantaasiaküllane tulevikunägemus
Remus Arumae_Minu ideaalmaailm lendavate saartega, kus igal saarel on oma maailm..._Sõmeru pk_9a
III-IV KOHT. Remus Arumäe. Minu ideaalmaailm lendavate saartega, kus igal saarel on oma maailm... Sõmeru Põhikool. 9a Žürii kommentaarid: • Huvitav lähenemine ja osav teostus.
Ulrik Sõber_Minu ideaalmaastik. Päikesepuna_Merivälja Kool_8a
III-IV KOHT. Ulrik Sõber. Minu ideaalmaastik. Päikesepuna. Merivälja Kool. 8a. Žürii kommentaarid: • Suure üldistava jõu ja abstraktse väljenduslaadiga töö, mis jätab vaatajatelegi palju tõlgendusruumi. • Väga ilus ekspressiivne maal. Originaalne lähenemine teemale. Abstraktse teosena paistis teiste hulgas hästi silma.
Mattias Metsniit_Õnnemaastik_Nõmme pk_8a
I KOHT. Mattias Metsniit. Õnnemaastik. Nõmme Põhikool. 8a. Žürii kommentaarid: • Mattias Metsniidu “Õnnemaastik” mõjub sümboolse, helge ja inspireerivana. • Siin on märgata subbilikke värve. • Väga suurejooneline maastik! • Väga lähedane Subbi ideaalmaailmadele. • Ühtpidi tinglik, teistpidi üldistav, loomulik ja usutav.
Kaspar_Lember_Tulevikumaailm_Tartu Hansa Kool_8a
II KOHT. Kaspar Lember. Tulevikumaailm. Tartu Hansa Kool. 8a. Žürii kommentaarid: • Põnev idee ja julge värvikasutus. On mängitud ka erineva värvipaksusega. Kutsub vaatama. • Fantaasiaküllane tulevikunägemus
Remus Arumae_Minu ideaalmaailm lendavate saartega, kus igal saarel on oma maailm..._Sõmeru pk_9a
III-IV KOHT. Remus Arumäe. Minu ideaalmaailm lendavate saartega, kus igal saarel on oma maailm... Sõmeru Põhikool. 9a Žürii kommentaarid: • Huvitav lähenemine ja osav teostus.
Ulrik Sõber_Minu ideaalmaastik. Päikesepuna_Merivälja Kool_8a
III-IV KOHT. Ulrik Sõber. Minu ideaalmaastik. Päikesepuna. Merivälja Kool. 8a. Žürii kommentaarid: • Suure üldistava jõu ja abstraktse väljenduslaadiga töö, mis jätab vaatajatelegi palju tõlgendusruumi. • Väga ilus ekspressiivne maal. Originaalne lähenemine teemale. Abstraktse teosena paistis teiste hulgas hästi silma.

10–14-aastaste vanuserühmas

  1. I KOHT: Anastassia Võsa. Minu ideaalmaailm. Tallinna Kuristiku Gümnaasium. 14a
  2. II KOHT: Hugo Jakobson. Närvide värvid. Tartu Mart Reiniku Kool. 10a
  3. III-IV KOHT: Kirsi Talimaa. Roosa unistus. Tallinna Muusikakeskkool. 14a
  4. III-IV KOHT: Olga Kopõlova. Tulevikulinn. Tallinna Kunstikool. 14a

Galerii

67_Anastassia Võsa_Minu ideaalmaailm_Tln Kuristiku Gümnaasium_14a
I KOHT. Anastassia Võsa. Minu ideaalmaailm. Tallinna Kuristiku Gümnaasium. 14a. Žürii kommentaarid: • Väga hästi tabatud liikumine ja meeleolu. Põnevad pintslitõmbed. • Erinevad rütmid ja värvikasutus on töö komponeerimisel hästi läbi mõeldud. • Mõjus väga veenvalt. • Maalimisvõtetes on näha küpsuse märke.
41_Hugo Jakobson, Närvide värvid_Tartu Mart Reiniku Kool_10a
II KOHT. Hugo Jakobson, Närvide värvid. Tartu Mart Reiniku Kool. 10a. Žürii kommentaarid: • Tore mõttelend, ilus kompositsioon! • Sügavamõtteline teos. Autor on tööse põiminud huvitavaid motiive, sealhulgas vaarao silm. • Originaalne idee närvide värvidest ja mustrist.
24_Kirsi Talimaa_Roosa unistus_Tln Muusikakeskkool_14a
III-IV KOHT. Kirsi Talimaa. Roosa unistus. Tallinna Muusikakeskkool. 14a. Žürii kommentaarid: • Helge, sürrealistlik töö. Peegeldab rahu ja harmooniat. • Suhteliselt väheste värvidega on saavutatud mitmekülgne ja maitsekas tulemus. • Osav teostus ja huvitavad maalilised võtted
Olga Kopõlova_Tuleviku linn_Tallinna Kunstikool_14a
III-IV KOHT. Olga Kopõlova. Tulevikulinn. Tallinna Kunstikool. 14a. Žürii kommentaarid: • Põnevalt visualiseeritud tulevikuvisioon, detailselt ja oskuslikult maalitud töö
67_Anastassia Võsa_Minu ideaalmaailm_Tln Kuristiku Gümnaasium_14a
I KOHT. Anastassia Võsa. Minu ideaalmaailm. Tallinna Kuristiku Gümnaasium. 14a. Žürii kommentaarid: • Väga hästi tabatud liikumine ja meeleolu. Põnevad pintslitõmbed. • Erinevad rütmid ja värvikasutus on töö komponeerimisel hästi läbi mõeldud. • Mõjus väga veenvalt. • Maalimisvõtetes on näha küpsuse märke.
41_Hugo Jakobson, Närvide värvid_Tartu Mart Reiniku Kool_10a
II KOHT. Hugo Jakobson, Närvide värvid. Tartu Mart Reiniku Kool. 10a. Žürii kommentaarid: • Tore mõttelend, ilus kompositsioon! • Sügavamõtteline teos. Autor on tööse põiminud huvitavaid motiive, sealhulgas vaarao silm. • Originaalne idee närvide värvidest ja mustrist.
24_Kirsi Talimaa_Roosa unistus_Tln Muusikakeskkool_14a
III-IV KOHT. Kirsi Talimaa. Roosa unistus. Tallinna Muusikakeskkool. 14a. Žürii kommentaarid: • Helge, sürrealistlik töö. Peegeldab rahu ja harmooniat. • Suhteliselt väheste värvidega on saavutatud mitmekülgne ja maitsekas tulemus. • Osav teostus ja huvitavad maalilised võtted
Olga Kopõlova_Tuleviku linn_Tallinna Kunstikool_14a
III-IV KOHT. Olga Kopõlova. Tulevikulinn. Tallinna Kunstikool. 14a. Žürii kommentaarid: • Põnevalt visualiseeritud tulevikuvisioon, detailselt ja oskuslikult maalitud töö

15–18-aastaste vanuserühmas

  1. I KOHT: Astrid Rei. Rand. Kuressaare Kunstikool. 17a
  2. II KOHT: Laura Tombach. Ideaalmaailm. Jakob Westholmi Gümnaasium. 15a
  3. III KOHT: Anni Kangur. Piknik vanaemaga. Padise Põhikool. 15a

Galerii

11_Astrid_Rei_Kuressaare Kunstikool_Rand_17a
I KOHT. Astrid Rei. Kuressaare Kunstikool. Rand. 17a. Žürii kommentaarid: • Hästi organiseeritud pildiruum nii värvi kui kompositsiooni printsiipe silmas pidades. • On maalilisust ja strukturaalsust. Töö on veenev oma terviklikkuses ja komponentide harmoonilisuses.
30_Laura Tombach_Ideaalmaailm_J.Westholmi Gümn_15a
II KOHT. Laura Tombach. Ideaalmaailm. Jakob Westholmi Gümnaasium. 15a. Žürii kommentaarid. • Hea hoogne käekiri, valdab perspektiivi, hästi teostatud • Väga romantiline meeleolu ja veenvalt idülliline kodukeskkond. • Mõnusa ja hoogsa stiiliga maalitud.
10_Anni Kangur_Piknik vanaemaga_Padise pk 15a
III KOHT. Anni Kangur. Piknik vanaemaga. Padise Põhikool. 15a. Žürii kommentaarid: • Sõnum on hästi soe ja kompositsioon ilus. • Väga hea illustratsioon kevadisele perioodile, mis meid kõiki puudutas. Tööst kumab igatsust lähedaste järele ja esile tulevad soojad põlvkondadevahelised sidemed. • Jutustav laad, aga selles peitub ka häid maalilisi lahendusi.
11_Astrid_Rei_Kuressaare Kunstikool_Rand_17a
I KOHT. Astrid Rei. Kuressaare Kunstikool. Rand. 17a. Žürii kommentaarid: • Hästi organiseeritud pildiruum nii värvi kui kompositsiooni printsiipe silmas pidades. • On maalilisust ja strukturaalsust. Töö on veenev oma terviklikkuses ja komponentide harmoonilisuses.
30_Laura Tombach_Ideaalmaailm_J.Westholmi Gümn_15a
II KOHT. Laura Tombach. Ideaalmaailm. Jakob Westholmi Gümnaasium. 15a. Žürii kommentaarid. • Hea hoogne käekiri, valdab perspektiivi, hästi teostatud • Väga romantiline meeleolu ja veenvalt idülliline kodukeskkond. • Mõnusa ja hoogsa stiiliga maalitud.
10_Anni Kangur_Piknik vanaemaga_Padise pk 15a
III KOHT. Anni Kangur. Piknik vanaemaga. Padise Põhikool. 15a. Žürii kommentaarid: • Sõnum on hästi soe ja kompositsioon ilus. • Väga hea illustratsioon kevadisele perioodile, mis meid kõiki puudutas. Tööst kumab igatsust lähedaste järele ja esile tulevad soojad põlvkondadevahelised sidemed. • Jutustav laad, aga selles peitub ka häid maalilisi lahendusi.

Muuseum pani välja ka kaks eripreemiat.

Galerii

69_Sofja Shatrova_Unistuse laevake_Maardu pk_12a
ERIPREEMIA. Sofja Shatrova. Unistuse laevake. Maardu Põhikool. 12a. Eriauhind aktuaalsuse ja päevakajalise kiire reageerimise eest eriolukorra-aegsel kevadel 2020.
Aleksander Marmor_Minu unistus ja suurim igatsus_päris enda väikevend.. või õde_ Tln Mustamäe Gymn_9a
ERIPREEMIA. Aleksander Marmor. Minu unistus ja suurim igatsus - päris enda väikevend.. või õde. Tallinna Mustamäe Gümnaasium. 9a. Adamson-Ericu muuseum väärtustab eripreemiaga noore kunstniku siirast soovi ja südamlikku unistust päris oma õest või vennast. Lapsed on meie ühiskonna tulevik ning just need uued põlvkonnad kannavad edasi armastust ja ideaale.
69_Sofja Shatrova_Unistuse laevake_Maardu pk_12a
ERIPREEMIA. Sofja Shatrova. Unistuse laevake. Maardu Põhikool. 12a. Eriauhind aktuaalsuse ja päevakajalise kiire reageerimise eest eriolukorra-aegsel kevadel 2020.
Aleksander Marmor_Minu unistus ja suurim igatsus_päris enda väikevend.. või õde_ Tln Mustamäe Gymn_9a
ERIPREEMIA. Aleksander Marmor. Minu unistus ja suurim igatsus - päris enda väikevend.. või õde. Tallinna Mustamäe Gümnaasium. 9a. Adamson-Ericu muuseum väärtustab eripreemiaga noore kunstniku siirast soovi ja südamlikku unistust päris oma õest või vennast. Lapsed on meie ühiskonna tulevik ning just need uued põlvkonnad kannavad edasi armastust ja ideaale.

Iga vanuserühma parimaid premeeris auhindadega Eesti Kunstimuuseum.

Žüriisse kuulusid: maalikunstnikud Tiit Pääsuke ja Inga Heamägi, Eesti Kunstimuuseumi arendusdirektor Kersti Tiik, Kumu kunstimuuseumi hariduskeskuse juhataja Sandra Lääne-Velt ning Adamson-Ericu muuseumi direktor Ülle Kruus ja publikuprogrammide kuraator Annika Teras.

Auhinnatud töödest on alates 6. juulist avatud väljapanek Adamson-Ericu muuseumi kunstikeldris. Näitus jääb muuseumis avatuks Olev Subbi näituse lõpuni, 25. oktoobrini. Kõiki konkursil osalenud kauneid töid ning laste suurepärast kunstiannet, lennukat fantaasiat ja nende unistusi, mõtteid ja mälestusi saab aga imetleda VIRTUAALNÄITUSEL.

Virtuaalnäitus võistlustöödest

Suur tänu kõikidele osalejatele!